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上海小丑鱼教育科技有限公司
小鱼尼莫3.0课程
      小鱼尼莫KIN(Kidology,Intelligence&Nonintelligence)教育体系受到澳洲ASSA(澳大利亚游泳学校协会),英国STA(英国皇家游泳协会),美国wabc(世界婴幼儿游泳大会组织)等多个国际机构资格认证,融汇国内外优质教育资源,课程通过国际考核测评体系,倡导高质量陪伴的亲子交往互动及游泳技能的学习。
      教育体系包含了三大学阶四大模块,五大环节,六大测评维度,100+儿歌,200种教具,课程包含水中安全·身体素质·游泳技能·测评系统·构成了小鱼尼莫的安全水中教育课,通过亲子的陪伴及学习时间配比,科学合理的发展孩子骨骼肌肉力量,身体协调能力,社交情感的发育,意志品格的磨练,从而达到游泳技能的提升。
三大学阶
水育启蒙课 0-3Y
过家长与孩子的亲密互动,多维度的刺激孩子感官的发育,在孩子身体和大脑的飞速发展期,培养孩子的多维度的运动模式,刺激脑神经之间的快速链接,提升孩子对水的感觉和探索世界能力,锻炼孩子自救能力及性格的养成。
水育赋能课 3-6Y
随着孩子的年龄增加及自我意识的的不断成熟,课程通过游戏互动教学,增强孩子的学习乐趣,培养孩子的主观意识及团队协作合作能力,进一步加强泳姿的教学及自救的能力,提升孩子的身体素质。学会蛙泳,自由泳,仰泳 及踩水能力。
水育泳士课 6-9Y
培养孩子的专项能力,通过水中不断地训练,提升孩子多元化运动能力,孩子将学会4种泳姿及美人鱼课程,进而发现孩子在运动领域的特点,突出孩子的兴趣点,着重培养孩子在运动领域的延伸性发展,养成良好的运动习惯。
Water Enlightenment
(0-3y)
Water Empowerment
(3-6y)
Water Swimmer
(6-9y)
课程分级
四大模块
水中安全  Water Safety
游泳技能  Swimming Skills
评测系统  Evaluation System
身体素质  Physical Fitness
小鱼尼莫的水中安全模块覆盖0-9岁课程,包含五大技能—漂浮、转身、抓握、潜水、水中滑行,通过每节课分阶段练习,让孩子尽快掌握安全技能的基本要求,熟练掌握每个安全技能主题,随着孩子身体发育及认知不断完善,将分阶动作整合成复合动作,达到全面自救的能力。
小鱼尼莫的游泳技能通过基础的游泳安全技能过渡到基础的游泳技能,从而达到专项技能的要求。0-3岁主要以培养孩子从依赖父母到半独立成长的过程,通过父母的陪伴,给与孩子安全感,进而利用水中教具达到可利用教具脱离父母的过程。3-9岁注重孩子的专项能力的开发,寻找出孩子更适合学习的泳姿,对孩子的游泳技能进行针对性指导,根据孩子的身体发育特点,为家长选择或提供专项运动的建议,同时通过定期的游泳训练,培养孩子的竞争意识及团队合作能力,并且养成良好的运动习惯。
小鱼尼莫的测评系统,针对中国儿童身体发育特点,结合了美国运动员长周期展量表英国STA ILSP儿童考核测评体系,从六个方面对孩子进行全方位测评,包含游泳技能,安全技能,身体素质,亲子互动(0-3)性格养成(3-9)课堂参与等六个方面进行全方位测评,通过跟踪测评,可以让家长一目了然到学习效果,通过APP或小程序的展现,及时让家长了解自己的孩子的学习程度。
小鱼尼莫的身体素质模块覆盖0-9岁课程,从婴儿期开始通过水流对婴儿身体的冲涮及家长的抚摸,多元化的刺激孩子多感官的发育,外部感官通过五官,锻炼孩子通过看、听、闻、尝、触摸等探索水世界,并通过外部感官、本体觉、平衡觉、运动觉等大动作来刺激孩子身体的协调性及肌肉骨骼力量等发面的发育。通过游戏的设置,从单一游戏到复合游戏,让孩子多元化全方位发展。
五大环节
Part 1
Warm Up 热身 暖
Part 2
Swimming skill&safety
游泳技能&安全技能
Part 3
Physical  development 身体素质
Part 4
Parent-child time  
亲子时光
Part 5
Ending  欢乐结束

游泳技能
安全技能
身体素质
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亲子互动
性格养成
课堂参与
六大测评
小鱼Nemo儿童考试测评系统采用英国ILSP(INTERNATIONAL LEARN TO SWIM)专业技能课程考核系统,年龄跨度为0-18周岁。与全球的ILSP游泳学校在内的上千家游泳学校互相学习,考试,举办活动。 考核系统分为: 0—2岁 STA StarFish 等级认证 共6组考核 2—6岁 STA Stanly 等级认证 共7组考核 考核完毕奖授予STA协会颁发的儿童游泳能力等级认证。

踢腿、划手、呼吸、跳水、潜水、游泳

漂浮、翻转、抓握、潜水、滑行
投掷、跑跳、平衡感、耐力、爆发力
关注、鼓励、引导、
消除负面
团队意思、竞争力、独立性、情绪管理能力
每周课时频率
关注幼儿性格及能力的塑造,从而培养孩子的24项综合能力,为孩子的未来积攒能量。

战略合作机构

英国游泳教师协会(STA)

会员单位及认证学校

澳大利亚游泳学校协会(ASSA)认证学校

国际游泳学校协会(ISSA)顾问委员会成员机构

美国婴幼儿游泳协会(WABC)会员单位

STA成立于1932年,是全球最大的游泳教学及救生组织。一直都致力于游泳教学研究,教练培训,为全世界不同国家不同地区源源不绝地提供优秀,合符国际标准的游泳教练资格培训认证,向大众传播安全,先进的游泳知识与游泳理念。

澳大利亚游泳学校协会是一个不以盈利为目的,旨在提高学习游泳和水上安全实践,唯一只专注游泳的学校。也是澳大利亚唯一一个有宪法的机构。旨在推广学习游泳,强调游泳的终身健康,安全,乐趣和健身效益。改善所有人获得游泳和水安全课程的机会,并开展游泳和水安全重要性的教育。为会员游泳学校提供产品,服务和专业发展计划。

国际游泳学校协会汇集了来自澳大利亚、瑞典、挪威、美国、希腊、新加坡、马来西亚、中国等10余个国家的知名专家,数百所游泳学校组成的机构。

成立于1993年,当时是世界水生婴儿大会。2006年变成了水育婴儿与儿童协会。WABC是一个教育服务和共享网络,致力于为水中的婴幼儿工作的人们提供信息和启发。如今,婴幼儿水产教育在世界范围内迅速得到接受和关注。包括美国,澳大利亚,英国,日本,法国,巴西,墨西哥和挪威在内的30多个国家/地区设有专门为幼儿和婴儿设计的水上教育计划。

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