小鱼尼莫国际水育游泳技能拓展课程的优势

小鱼尼莫婴幼儿水育馆拓展教育法理念：

1.拓展教育法强调以运动为基础进行全脑开发的婴幼儿拓展式教育方法

2. 它将运动智能拓展和思维拓展有机的结合到水中，以水的浮力,水的阻力,水的压力,水的不稳定性, 水的温度为基本条件，利用水的自然属性和人对自然属性的调整促进婴幼儿身体素质的提高，并在遵循婴幼儿心理,生理发展规律的基础上，根据婴幼儿的自身发展特点对其认知,语言,社会交往,音乐等智能系统教育。

3. 在提高运动智能的同时全面开发大脑，以达到婴幼儿身体和智慧能力全面发展的目的。

第一阶段：1—2级 训练内容：面部着水，憋气训练,漂浮,被动潜水等基础能力习得 生长发育：第一阶段游泳课在于提高婴幼儿心肺功能,增强宝宝免疫力。婴幼儿在游泳过程中可提高颈椎,肩部,腰部,核心力量。同时刺激大脑活跃度，促进婴幼儿大脑发育。适合0到1岁宝宝参加。 能力提升：触觉系统是人体较大的感觉神经系统，对其他神经系统有启发作用。功能上，触觉与安神,成长,防御,识别,灵巧及沟通等层面息息相关。水环境给与孩子触觉锻炼的良好环境，下水后2/3的身体面积在水中，不到泳圈，整个身体接触水，感受水压的面积更大，水压会调低皮肤敏感度。越早接触水，越能帮助孩子改善触觉系统问题，为人格健全发育打基础。

第二阶段：3—4级 训练内容：水中行走,呼吸技巧,自主潜水,漂浮游动,水中自救等综合趣味性训练。 生长发育：第二阶段适合1到2岁的宝宝参加，参加完第二阶段课程的婴幼儿，可提升腰背力量,锻炼平衡力,综合完善感觉系统。 能力提升：在父母怀抱,长辈溺爱中长大的孩子主动性差，影响主观能动性的发展。课程以早教游戏形式呈现，刺激孩子主动学习的兴趣，在熟识水性的基础上从被动水中活动进步到主动活动并从中学习空间概念及基础认知。初步掌握水中呼吸技巧,建立水中安全意识。

第三阶段：5—7级 训练内容：标准打水动作,自如潜水,水中游走等提升训练。 生长发育：第三阶段游泳课主要锻炼婴幼儿腰部,腿部的力量,通过游戏类型的方式锻炼婴幼儿身体协调能力和耐力，提升肺活量。适合2.5岁到5岁的幼儿参加。 能力提升：以游戏为主，刺激兴趣，根据孩子“玩不够，玩不知道累”的特性，用游戏贯穿整个活动，锻炼有氧耐力,增强体质,让孩子拥有自救能力，实现体能储备。以运动为基础，运用技能和智能结合教育促进思维能力发展，提高思考力,创新力,问题解决能力。

第四阶段：8-9级 训练内容：习得专业泳姿 生长发育：通过第四阶段婴幼儿游泳技能拓展课程训练，孩子可以习得专业泳姿，并且通过游泳训练可以提高婴幼儿局部力量，增强孩子体能,肺活量。适合5到6岁的幼儿参加。 能力提升：游泳并非天生技能，学会四种泳姿只是一种结果呈现，而在学习的过程中，从不敢下水到畅游，是一次又一次的自我突破自我超越，每阶段目标达成，更让孩子获得自我认同，从而帮孩子建立起胆识和自信。而坚持本身，更是一种美好的素质，是对意志力的培养。

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